Hartono, M.E.-B. and Wahyunuringtyas, R.N. 2026. Implikasi Teori Belajar (Behaviorisme, Kognitivisme, Humanisme, dan Konstruktivisme) sebagai Landasan Pengembangan Pembelajaran yang Efektif. Jurnal Basicedu. 10, 1 (Jan. 2026), 17–28. DOI:https://doi.org/10.31004/basicedu.v10i1.10844.