Meitria, V. et al. 2026. Efektivitas Strategi Pembelajaran Diferensiasi pada Anak Berkebutuhan Khusus di Kelas Inklusif. Jurnal Basicedu. 10, 3 (May 2026), 811–820. DOI:https://doi.org/10.31004/basicedu.v10i3.11864.