[1]
T, T. et al. 2022. Hubungan Kinerja dan Keterampilan TIK Guru terhadap Hasil Belajar dan Literasi Digital Siswa Kelas Tinggi Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu. 6, 6 (Oct. 2022), 9440–9449. DOI:https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i6.4089.