Suarni, S., & Arribathi, A. H. (2026). Efektivitas Strategi Token Economy terhadap Kedisiplinan dan Tanggungjawab Belajar Siswa Sekolah Dasar . Jurnal Basicedu, 10(5), 2244–2251. https://doi.org/10.31004/basicedu.v10i5.13016