Elisa, L., Hadiyanto, H., & Fitria, Y. (2019). PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY, INTELLECTUALLY, REPETITION (AIR) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SDN 07 NANSABARIS DAN SDN 16 NANSABARIS. Jurnal Basicedu, 3(2), 391–396. https://doi.org/10.31004/basicedu.v3i2.17