Febriyanti, Kevin, Alif Hasanah, and Oki Sandra Agnesa. 2025. “Pengaruh Penggunaan Think Aloud Protocol Dalam Membaca Teks Naratif Bermuatan Sains Dikombinasikan Dengan Quizizz Pada Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar”. Jurnal Basicedu 9 (4):1112-20. https://doi.org/10.31004/basicedu.v9i4.10455.