Sugianto, K. M. and Irianto, S. (2025) “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Bassed Learning terhadap Prestasi Belajar Siswa dan Sikap Gotong Royong di Sekolah Dasar”, Jurnal Basicedu, 8(6), pp. 4946–4955. doi: 10.31004/basicedu.v8i6.8505.