M. E.-B. Hartono and R. N. Wahyunuringtyas, “Implikasi Teori Belajar (Behaviorisme, Kognitivisme, Humanisme, dan Konstruktivisme) sebagai Landasan Pengembangan Pembelajaran yang Efektif”, basicedu, vol. 10, no. 1, pp. 17–28, Jan. 2026.