R. F. Calista, R. Z. Fuqoh, M. A. Zahra, and K. Kowiyah, “Analisis Kesulitan Belajar Bangun Ruang Siswa Sekolah Dasar: Peran Numerasi Dasar, Motivasi, dan Representasi dalam Pembelajaran Kurikulum Merdeka”, basicedu, vol. 9, no. 6, pp. 1992–1999, Jan. 2026.